구분

목적

프로그램명

계획내용

교육

진행자와 안건을 정하고 그 주제에 맞춰 회의를 진행한 후 결의하여 그 결의를 생활 속에서 긍정적으로 진행한다.

아동자치회의

지역아동센터 운영, 이용아동 간 규칙 등과 관련하여 아동들이 스스로 회의를 통해 의사결정 진행

(매월 1회)

아동 스스로 자율과 참여를 통하여 동아리를 구성하여 주도적인 활동을 전개하고 취미와 특기 신장 및 친구와의 친밀감을 높이고 자존감을 향상한다.

동아리

3개 동아리 구성

각 동아리별 운영계획에 따라 진행

댄스동아리, 연극동아리, UCC동아리

동아리 활동은 12월 발표회에 발표함

체계적인 수준별 학습지도를 통해 아동이 학교의 교과과정 을 잘 해낼 수 있도록 돕는다.

교과학습지도

(기초학습)

학년별 기초학습 및 수준별 학습지도와 기초학습

부진아 아동의 특별 학습지도 관리

우리 역사에 대한 관심을 확산‧심화시키는 계기를 마련하고 고차원적 사고력과 문제해결 능력을 향상과 균형 잡힌 역사의식을 갖도록 한다.

한국사검정초급

한국사능력검정시험 초급 자격증 취득과정

대상아동: 중고등학생 대상

* 상반기 1회 시험(불합격시 재응시)

* 하반기 1회 시험(불합격시 재응시)

지식채널e 자료를 활용하여 생생한 다큐형식의 영상을 통해 흥미와 집중도를 높이고 자기 주도적 학습을 수행하면서 사회적으로 필요한 핵심역량을 함양하고 단순한 동기유발을 넘어 사고력을 확장할 수 있다.

지식채널e

주1회(여름방학, 겨울방학 중)

동영상 및 활동지 활용, 매주 다른 주제학습

5분의 짧은 영상으로 지루할 틈 없이 다양한 소재와 주제를 통해 흥미를 유발하고 상상을 자극하며 고정관념을 흔들어 함께 이야기를 나눔

독서를 생활화하여 아동이 건전한 습관을 기르고 책을 통해 다양한 지식과 문화를 간접적으로 경험할 수 있다.

독서활동

방과 후 센터에 오면 독서활동/저녁식사 후 독서활동

책을 읽고 난후 독후활동

책 읽은내용, 느낀점, 책이 쓰여진 이유 등 아동과 함께 이야기를 나눔

문화

영화관람을 통해 농촌 아동들의 문화체험의 기회를 확대하고 사회성향상에 기여한다.

영화관람

분기별 프로그램(연4회)

* 3월, 7월, 9월, 12월

다양한 체험활동을 통해 아동들의 건강하고 활기찬 여가활동을 지원하고 친구들과의 친밀한 관계형성을 통한 사회성 함양과 전인적인 성장 및 발달을 지원한다.

캠프

캠프 연 2회(여름/겨울)

* 2월 겨울방학 캠프

* 8월 여름방학 캠프

문화소외 지역의 농촌 아동들에게 다양한 문화체험 활동의 기회를 제공하고 사회의 건강한 구성원으로 행복하게 성장 하는데 도움을 준다.

현장체험학습

계절 및 월별체험프로그램(월별프로그램계획 참고)

* 1월: 눈썰매체험, 웰빙찜질방

* 2월: 롯데월드 이용하기

* 3월: 암벽타기

* 4월: 벚꽃구경

* 5월: 어린이날, 마트현장체험

* 6월: 꽃심기, 금강하구둑 자전거 하이킹

* 7월: (영화관람 대체)

* 8월: 수영장 물놀이

* 9월: (영화관람 대체)

* 10월: 국화꽃축제

* 11월: 철새조망대

* 12월: 크리스마스행사, 학예발표회

※ 센터 운영사정, 아동자치회의 등을 통해 프로그램 내용은 달라질 수 있음

보호

신체적으로 건강하게 성장해야할 아동들을 위해 필요한 영양을 충분히 공급할 수 있도록 맛있는 식사를 제공한다.

급식지도

대상: 센터 전 아동

일시: 주5회

학기 중: 석식지원

방학 중: 중식 및 석식지원

생일인 아동들을 축하해주고 선물을 증정하면서 태어난 기쁨을 느끼고 축하해주는 다른 아동들과 관계를 친밀해 질 수 있다.

생일파티

짝수 달 생일파티(연6회)

아동이 함께 생일파티를 준비

* 2월, 4월, 6월, 8월, 10월, 12월

(1․2월, 3․4월, 5․6월, 7․8월, 9․10월, 11․12월)

위생적이고 안전한 일상생활을 지낼 수 있도록 위생 및 안전교육실시, 인성과 도덕적사고 함양위한 예절교육 실시한다.

일상생활관리

* 위생지도: 규칙적인 손 씻기 및 양치질, 급식지도, 목욕지도, 단정히 옷 입기, 정리정돈, 분리수거 하기 등

* 예절지도: 인사하기, 고운 말 사용하기, 식사예절, 등

사고로부터 아동들을 보호하고 안전하게 등원 및 귀가 시킨다.

생활안전

* 등원지도: 아동 등원 시 마중 안전등원지도

* 귀가지도: 아동 귀가 시 전 아동 안전귀가차량을 운행, 안전하게 집에 들어가는지 확인

농촌의 지리적 특성상 마트나 슈퍼가 없기에 아동들에게 질 좋은 간식거리를 제공함으로써 즐거움과 건강한 생활을 누릴 수 있다.

행복꾸러미

대상: 센터 전 아동

일시: 주1회 매주 금요일

내용: 센터에 나오지 않는 주말에도 아동들이 간식을 챙겨먹을 수 있도록 과자, 음료, 빵, 과일 등 간식을 지원함

인간의 존엄과 가치에 대해 배우고 아동들이 자기 자신의 소중함을 인식하고 자신의 권리가 무엇인지 알 수 있다.

아동권리교육

연 1회 이상(센터 자체교육)

연 1회 이상(지역사회연계 인권교육)

아동 5대 의무교육을 통해 안전에 대한 인식을 높이고 안전하게 생활할 수 있도록 지원한다.

5대안전

의무교육

1. 교통안전교육

2. 성폭력 및 아동학대예방교육

3. 실종 및 유괴방지예방교육

4. 재난예방교육

5. 약물오남용예방교육

* 5대안전의무교육 계획서 참고

긴급하게 병원에 가야하거나 보호자의 동행이 어려운 경우 센터 교사와 함께 병원 진찰을 받아 아동의 안전과 건강한 성장을 지원한다.

의료지원서비스

* 상시지원

의료지원이 필요한 경우

병원진찰이 필요한 경우

긴급의료지원이 필요한 경우

보호자 대신 동행해야하는 경우

정서지원

아동과 상담을 통해 아동의 욕구와 문제를 알고 개입 및 서비스를 제공한다.

아동상담

모든 아동 연 2회 개별상담 실시

모든 아동 연 2회 아동관찰 실시

(평상시 관찰 및 상담)

부모상담을 통해 아동과 가족의 욕구와 문제점을 파악한다.

부모상담

부모상담 연2회(전화상담 및 방문상담)

가정지원:결연후원, 푸드뱅크 활용, 사례관리

사례회의를 통해 아동의 욕구와 문제를 사정하여 필요한서비스를 제공한다.

사례회의

사례관리 월 2회 이상, 필요시(수시). 사례관리자

에 대한 교사회의

우쿨렐레를 통해 정서적 안정을 도모하고 자기주장 훈련 및 즉흥적인 언어표현을 통해 사회성을 향상하고 친구들과 연습하는 과정을 통해 서로 상호협력 하여 또래관계를 향상한다.

우쿨렐레

주 1회 연간지도계획서에 따라 진행

(프로그램강사-연간계획)

대상아동: 유치부 및 초등부(총18명)

우쿨렐레를 통해 아동들의 쉼과 활력을 불어 넣음