1학년:상자, 원통, 공 모양 등 입체적인 모양의 특징을 이해하고, 기초 문해력 및 수리력을 위한 한글 기본표·숫자 쓰기를 반복 수행하여 정자체로 쓰는 연습과 기초 학습 습관 형성에 긍정적인 변화가 보이고 문제풀이를 함.

2학년:모양'의 개념을 수학적 용어인 '도형'으로 구체화하는 과정으로 특히 변의 개수에 따른 도형의 이름을 정확히 인지하고 있으며, 일일수학 연산과 병행하여 도형의 성질을 이해하하고 문제 풀이를 함.

3학년:각'의 개념이 처음 등장하여 다소 생소해했으나, 우공비 문제풀이를 통해 직각의 개념을 명확히 익힘. 평면도형의 성질을 이용한 문제 해결 능력이 안정적이며, '오늘의 학습'을 통해 스스로 문제를 해결하여 문제풀이를 함.

4학년:각도기 사용법이 숙달되면서 오차 없이 각을 측정하는 정교함이 향상됨. 여러 가지 각의 크기를 어림하고 확인하는 과정에서 수 감각이 좋아졌으며, EBS 만점왕을 활용한 사회·과학 복습도 성실히 수행하여 전반적인 교과 이해하고 문제풀이를 함.

5학년:약수와 배수' 파트인 만큼 집중적인 지도를 실시함. 연산 실수를 줄이기 위해 일일수학을 병행한 결과, 공통된 배수와 약수를 찾는 과정이 점차 능숙해짐. 향후 약분과 통분을 위해 원리를 완벽히 숙지하도록 반복 학습을 진행하며 문제풀이를 함.

6학년:각기둥과 각뿔의 공통점과 차이점을 논리적으로 설명할 수 있고, 특히 전개도를 보고 입체도형을 유추하는 문제에서 정답률을 높이고 문제 풀이를 함